Интеграция возможностей «m-learning» в технологии TPACK-обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Общество, педагогика, психология»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Общество, педагогика, психология»
Авторы:
Машкин А. Л. 1 , Грузинова О. А. 2 , Борисов Ю. В. 2 , Борисов В. М. 2
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
42-46
Получена: 25.08.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2475 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 2 работах
1 ФГБОУ ВО «Московский государственный университет геодезии и картографии»
2 Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)
Для цитирования:
Интеграция возможностей «m-learning» в технологии TPACK-обучения: сборник трудов конференции. / А. Л. Машкин, О. А. Грузинова, Ю. В. Борисов, В. М. Борисов // Общество, педагогика, психология : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11 сент. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 42-46. – ISBN 978-5-907313-72-9.

Аннотация

Информационно-коммуникационные технологии являются одной из основных движущих сил нашего современного социума. Проблема мотивации учебной деятельности является одной из самых обсуждаемых среди университетских преподавателей. В статье рассматриваются возможности интеграции инновационных образовательных технологий, в частности технологий м-обучения при преподавании фундаментальных дисциплин в техническом университете.

Список литературы

  1. 1. Современные тенденции развития цифровой экономики: реалии, проблемы и влияние на финансы / под ред. И.В. Политковской, Т.А. Шпилькиной, М.А. Жидковой [и др.]. – М., 2019.
  2. 2. Электронный обучающий комплекс по теоретической механике на платформе Moodle (от проекта до курса) / Б.М. Додонов, С.В. Борисов, Т.Л. Артемьева [и др.] // Человек и Вселенная. – 2019. – №2 (96). – С. 10–19.
  3. 3. Mishra P., & Koehler M.J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for integrating technology in teachers’ knowledge. Teachers College Record, 108 (6), 1017–1054.
  4. 4. Мотивация студентов при изучении фундаментальных дисциплин / А.Л. Машкин, О.А. Грузинова, Ю.В. Борисов // Символ науки. – 2020. ISSN 2410-700X.
  5. 5. GSMA Intelligence / Исследовательское агентство в области информации о мобильной индустрии в мире [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.gsmaintelligence.com

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.