Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические и социальные вопросы образования
  4. Формирование системы гуманитарных знаний у обучающ...

Формирование системы гуманитарных знаний у обучающихся первого курса учреждений высшего образования: проблема, требующая решения на этапе построения цифрового общества

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Авторы:
Плетников В. С. 1 , Плетникова Т. А. 2
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
111-114
Получена: 11.08.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2620 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Уральский государственный юридический университет»
2 МАОУ «СОШ № 93 с углубленным изучением отдельных предметов»
Для цитирования:
Плетников В. С. Формирование системы гуманитарных знаний у обучающихся первого курса учреждений высшего образования: проблема, требующая решения на этапе построения цифрового общества: сборник трудов конференции. / В. С. Плетников, Т. А. Плетникова // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 7 авг. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 111-114. – ISBN 978-5-907313-65-1.

Аннотация

В статье поднимаются вопросы цифровизации отношений в сфере образования. Авторы указывают на проблемы, которые возникают в ходе организации образовательного процесса в вузе в условиях повсеместного введения режима самоизоляции и перехода образовательных организаций к дистанционным методам ведения учебных и иных занятий. Анализ проблемы осуществляется с позиции как преподавателя высшей школы, так и учителя средней общеобразовательной школы. Данный подход позволяет исследователям соотнести взгляды, которые существуют в различных социальных общностях, и определить наиболее эффективные действия для динамичного развития современного образования в России.

Список литературы

  1. 1. Masuda Y. The Information Society as Postindustrial Society. Wash: WorldFutureSoc., 1983. 171 s.
  2. 2. Волошин Н.И. Правовые знания в подготовке студентов в сфере туризма и гостеприимства / Н.И. Волошин // Вестник РМАТ. – 2011. – №2. – С. 108–114.
  3. 3. Полатайко С.В. Постиндустриальное общество и воздействие информационных потоков на качество жизни / С.В. Полатайко, А.М. Галимова // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. – 2015. – №3. – 160–166.
  4. 4. Рекомендации о составе квалификационных требований компьютерной грамотности, необходимых для исполнения должностных обязанностей федеральными государственными гражданскими служащими [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mintrud.gov.ru/uploads/editor/e6/0a/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.pdf (дата обращения: 11.08.2020).
  5. 5. Русинов Р.К. Методические вопросы юридического образования. Чему и как учить будущих юристов: научно-методическое пособие / Р.К. Русинов. – Екатеринбург: Издательский дом «Уральская государственная юридическая академия», 2014. – 220 с.
  6. 6. Философский энциклопедический словарь / редкол.: С.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы, Л.Ф. Ильчев [и др.]. – 2-е изд. – М.: Советская энциклопедия, 1989. – 815 с.
  7. 7. Юрайт. Статистика. Национальный рейтинг активности вузов – 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://drive.google.com/file/d/1zl71H-UIIwa33gYsaH-7yY-Vc5srJi8L/view (дата обращения: 11.08.2020).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.