Использование различных видов, форм, средств индивидуального обучения учащихся начальных классов с тяжелыми заболеваниями для развития высших психических функций
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
- Автор:
- Родионова Л. А. 1
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Страницы:
- 75-79
- Получена: 10.08.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1844 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «Школа №154 для обучающихся с ОВЗ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Родионова Л. А. Использование различных видов, форм, средств индивидуального обучения учащихся начальных классов с тяжелыми заболеваниями для развития высших психических функций: сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 7 авг. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 75-79. – ISBN 978-5-907313-65-1.
Аннотация
Автор исследует различные формы и приемы работы с учащимися начальных классов с тяжелыми заболеваниями для развития высших психических функций и оптимизации учебного процесса.
Комментарии(0)