Гендерное воспитание детей через призму русской народной сказки
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
- Автор:
- Демченко А. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 27-32
- Получена: 05.06.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3123 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Демченко А. А. Гендерное воспитание детей через призму русской народной сказки: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 28 мая 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 27-32. – ISBN 978-5-907313-40-8.
Аннотация
Актуальность данного исследования состоит в том, что в современном обществе происходит изменение гендерных стереотипов, которые заложены в традиционной культуре. Благодаря русской народной сказке как средству воспитания можно формировать у детей представления о мужском и женском жизненном сценарии. Анализируя качества героев сказок, мы приходим к выводу о гендерном равенстве как залоге гармоничного общества.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Ерофеева Н.Ю. Гендерная педагогика: учебное пособие. – Ижевск: ERGO, 2010.
- 2. Народные русские сказки А.Н. Афанасьева. В 3 т. Т. 1. – М.: Академический проект, 2017. – 475 с.
- 3. Пушкарева Н.Л. Читаем сказки сквозь гендерные очки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gender-route.org/articles/feminism/chitaem_skazki_skvoz_gendernye_ochki/
Комментарии(0)