Самоорганизация в педагогических системах
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
- Автор:
- Ибрагимов Н. Г. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 42-45
- Получена: 31.05.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2426 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Ибрагимов Н. Г. Самоорганизация в педагогических системах: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 28 мая 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 42-45. – ISBN 978-5-907313-40-8.
Аннотация
В статье раскрывается специфика развития умений самоорганизации студентов в педагогических системах. Педагогическая система рассматривается как взаимодействие относительно автономных подсистем, каждая из которых функционирует как синергетическая и управляемая система. Обосновано, что развитие мобильных умений самоорганизации студентов более эффективно происходит в интерактивной образовательной среде.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бобришева Л.С. О возможностях использования преподавателем вуза акмеографического метода в работе с выпускниками / Л.С. Бобришева, Л.А. Терских // Акмеология. – 2017. – №1 (61) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/o-vozmozhnostyah-ispolzovaniya-prepodavatelem-vuza-akmeograficheskogo-metoda-v-rabote-s-vypusknikami (дата обращения: 30.05.2020).
- 2. Большая советская энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //dic. academic.ru/ (дата обращения: 10.03.2020.)
- 3. Кривых С.В. Постнеклассический период развития науки и проблема самоорганизации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://portalus.ru/modules/pedagogics/rus_readme.php?
- 4. Кульневич С.В. Концепция самоорганизуемой педагогической деятельности / Е.В. Бондаревская, С.В. Кульневич // Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. – Ростов н/Д: Учитель, 1999. – С. 259–266.
- 5. Нюдюрмагомедов А.Н. Специфика интерактивных образовательных технологий // Интерактивные образовательные технологии в высшей школе. – Махачкала: Изд-во ДГУ, 2016. – С. 5.
- 6. Омаров О.А. Методологическая культура преподавателя высшей школы / О.А. Омаров, М.М. Гасанов, А.Н. Нюдюрмагомедов. – Махачкала: Лотос, 2008. – 192 с.
- 7. Понятие нелинейности – синергетическая картина мира [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// studbooks.net/643411/filosofiya/ponyatie_nelineynosti
Комментарии(0)