Некоторые аспекты содержания дошкольного и начального школьного образования в Северной Ирландии
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
- Автор:
- Баева Л. В. 1
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Страницы:
- 9-17
- Получена: 21.04.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2119 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Баева Л. В. Некоторые аспекты содержания дошкольного и начального школьного образования в Северной Ирландии: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: современные тренды : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 24 апр. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 9-17. – ISBN 978-5-907313-27-9.
Аннотация
В статье рассматриваются основные аспекты содержания дошкольного и начального школьного образования в Северной Ирландии, устанавливается их взаимосвязь и преемственность на базовой ступени обучения. Вскрываются особенности национальных североирландских образовательных программ для дошкольного сектора и младших классов начальной школы, сопоставляется наполнение учебно-развивающего содержания по отдельным областям знаний, выявляются отличительные и общие черты двух взаимограничащих этапов системы образования.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Curricular Guidance for Pre-School Education. (2018). Belfast: CCEA. 38 p.
- 2. Learning to Learn – A framework for Early Years Education and Learning. (2013). Belfast: DENI. 48 p.
- 3. School Starting Age – A Guide for Parents. (2018). Belfast: DENI. 12 p.
- 4. The Northern Ireland Curriculum Primary (2007). Belfast: CCEA. 110 p.
- 5. Walsh, G., Sproule, L., McGuinness, C., Trew, K. & Ingram, G. (2010). Developmentally Appropriate Practice and Play-Based Pedagogy in Early Years Education: A Literature Review of Research and Practice. Belfast: Queen’s university. 29 p.
Комментарии(0)