Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: современные трен...
  4. Формирование мотивации к профессиональной деятельн...

Формирование мотивации к профессиональной деятельности у будущих педагогов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Автор:
Винниченко Н. Л. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
75-79
Получена: 29.03.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2208 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Винниченко Н. Л. Формирование мотивации к профессиональной деятельности у будущих педагогов: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: современные тренды : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 24 апр. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 75-79. – ISBN 978-5-907313-27-9.

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению одной из самых актуальных проблем профессионального образования – формирование мотивации к профессиональной деятельности будущих специалистов. Автор подчеркивает, что очень важно добиться того, чтобы мотивация, довольно высокая на первом курсе, не снижалась к окончанию профессионального обучения. Выявлено, что ключевую роль в этом играют профессиональные учебные дисциплины, особенно раскрывающие сущность профессиональной деятельности. Анкетирование среди студентов 1 курса, проведенное после изучения первой профессиональной дисциплины, показало, что интерес к профессии и деятельности педагога достаточно высок. Автор приходит к выводу, что интерес поддерживается обновленным содержанием дисциплины и использованием различных форм деятельности студентов на занятиях, как основными факторами формирования мотивации к профессиональной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Бертенева Т.В. Проект по теме «Пути и способы мотивации студентов колледжа по овладению профессией» / Т.В. Бертенева, А.А. Сергеева. – Новосибирск, 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/20933/1/978–5-8050–0612–9_2016.pdf (дата обращения: 19.02.20).
  2. 2. Гузанов Б.Н. Профессиональная мотивация студентов вуза в процессе интегрированного производственного обучения: монография [Текст] / Б.Н. Гузанов, А.С. Кривоногова. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2016. – 223 с.
  3. 3. Кочурова О.М. Исследование мотивации выбора профессии у старшеклассников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/issledovanie-motivacii-vibora-professii-u-starsheklassnikov-3844104.html (дата обращения: 06.02.20).
  4. 4. Романова Е.В. Особенности формирования профессиональной мотивации у студентов старших курсов педагогического вуза: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-formirovaniya-professionalnoi-motivatsii-u-studentov-starshikh-kursov-pedagogich (дата обращения: 19.02.20).
  5. 5. Турбина Е.П. Формирование профессиональной мотивации студентов педагогического вуза [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnoy-motivatsii-studentov-pedagogicheskogo-vuza (дата обращения: 14.02.20).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.