Метод проектов как фактор развития креативности в младшем школьном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
- Автор:
- Пронина Н. А. 1
- Рубрика:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Страницы:
- 192-194
- Получена: 28.03.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2362 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Пронина Н. А. Метод проектов как фактор развития креативности в младшем школьном возрасте: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Тула, 9 апр. 2020 г.) / редкол.: К. Ю. Брешковская [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 192-194. – ISBN 978-5-907313-21-7.
Аннотация
В статье представлен эмпирический опыт применения метода проектов в младшем школьном возрасте. Применение данной технологии обучения способствует развитию креативности учащихся.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Декина Е.В. Проектирование в сфере образования: учебно-методическое пособие / Е.В. Декина, Т.А. Куликова, Н.А. Пронина [и др.]. – М.: Русайнс, 2019. – 148 с.
- 2. Коробова О.В. Проектная деятельность как средство социализации младших школьников // Социально-экономические явления и процессы. – 2011. – №12. – С. 346–349.
- 3. Первова Г.М. Метод проектов в современной начальной школе / Г.М. Первова, М.М. Гутарин // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2019. – №183, Т. 24. – С. 148–155.
- 4. Хирьянова И.С. Проектная деятельность с использованием средств ИКТ как средство формирования исследовательской компетентности младших школьников // Открытое и дистанционное образование. – 2010. – №37, Т. 1. – С. 73–78.
- 5. Швецова Н.А. Проектная деятельность как способ креативного развития младших школьников // Концепт. – 2013. – Т. 1. – С. 339–345 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/files/issue/24.pdf (дата обращения: 21.03.2020).
Комментарии(0)