Особенности проектного обучения бакалавров-менеджеров на примере разработки проекта реконструкции хозяйственных объектов университета
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
- Авторы:
- Гернега К. С. 1 , Крохин И. Д. 1 , Коноваленко Н. Е. 1 , Засова В. В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 57-60
- Получена: 28.02.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2496 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)»
- ГОСТ
Для цитирования:
Особенности проектного обучения бакалавров-менеджеров на примере разработки проекта реконструкции хозяйственных объектов университета: сборник трудов конференции. / К. С. Гернега, И. Д. Крохин, Н. Е. Коноваленко, В. В. Засова // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 29 февр. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 57-60. – ISBN 978-5-907313-16-3.
Аннотация
В статье представлена модель проектной деятельности бакалавров-менеджеров по реконструкции объектов спортивно-оздоровительного комплекса «Непряхино», изложены ее методологические и теоретические основания, подробно освещена технология организации проектов в процессе профессиональной подготовки студентов на последнем курсе обучения.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Абрамов А.Е. Основы анализа финансовой, хозяйственной и инвестиционной деятельности предприятий / А.Е. Абрамов. – М.: АКДИ, 2017. – 145 с.
- 2. Барногльц С.Б. Экономический анализ хозяйственной деятельности предприятий и объединений / С.Б. Барногльц. – М.: Финансы и статистика, 2014. – 427 с.
- 3. Богатин Ю.В. Оценка эффективности бизнеса и инвестиций / Ю.В. Богатин. – М.: Юнити-Дана, 2014. – 284 с.
Комментарии(0)