Анализ социально-личностных компетенций студентов архитектурных специальностей

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Автор:
Покусаева Н. В. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
102-104
Получена: 10.02.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1960 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Покусаева Н. В. Анализ социально-личностных компетенций студентов архитектурных специальностей: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 29 февр. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 102-104. – ISBN 978-5-907313-16-3.

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы важности формирования компетенций при подготовке будущих специалистов архитектурно-строительного профиля. Изучены профессиональные компетенции, а также личностные качества и способности, которые необходимо формировать у будущих архитекторов и дизайнеров.

Список литературы

  1. 1. Грядунова Е.Н Формирование профессиональных компетенций архитектора с помощью кейс-метода / Е.Н. Грядунова [и др.] // Ученые записки Орловского государственного университета. – 2017. – №4 (77). – С. 190–192.
  2. 2. Калашникова Н.Г. Интегративная междисциплинарная модель повышения эффективности базовой инженерно-графической подготовки студентов / Н.Г. Калашникова // Ученые записки Орловского государственного университета. – 2019. – №2 (83). – С. 218–223.
  3. 3. Никонова Е.Р. Компетентностная составляющая подготовки архитектора к профессиональной деятельности в процессе социального проектирования в вузе / Е.Р. Никонова // Перспективы науки и образования – 2013. – №4. – С. 107–113.
  4. 4. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М.: АСТ, 2012. – С. 258.
  5. 5. ФГОС 07.03.03 Дизайн архитектурной среды от 08.06.2017 №510.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.