Билингвы – поколение будущего
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
- Авторы:
- Арсентьева С. О. 1 , Шишулина С. Н. 1
- Рубрика:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Страницы:
- 368-372
- Получена: 31.01.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2573 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №48»
- ГОСТ
Для цитирования:
Арсентьева С. О. Билингвы – поколение будущего: сборник трудов конференции. / С. О. Арсентьева, С. Н. Шишулина // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 нояб. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 368-372. – ISBN 978-5-907313-08-8.
Аннотация
Статья представляет собой результат исследования школьного корреспондента и посвящена явлению билингвизма. Авторы рассматривают билингвизм через призму своего поколения, проведя опрос в социальных сетях респондентов о родном языке, взяв интервью, выявляют, что среди учеников школы есть дети, владеющие двумя родными языками, среди которых есть и иностранные (британский, непальский). По результатам проведенного эксперимента предположили, что каждый 16-й ученик школы является билингвом. Авторы предполагают, что явление двуязычия имеет как положительные стороны, так и негативные, например – возможно формирование общего недоразвития речи у детей-билингвов. В статье можно ознакомиться с существующими мифами о билингвизме. Авторами ставится под сомнение тезис о том, что билингвы отличаются большей креативностью, нежели монолингвы. Тем не менее, соглашаются с фактом, что явление двуязычия и даже многоязычия населения становится всё более привычным в нашем мире.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Газета «Школьное время» МБОУ «СОШ №48» г. Чебоксары. – №1/2018–2019. – С. 7.
- 2. Газета «Школьное время». – №2/2018–2019. – С. 12.
- 3. Газета «Школьное время». – №2/2018–2019. – С. 15–16.
- 4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mou48.ucoz.ru/index/shkolnoe_vremja/0–163
- 5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://knife.media/bilingvizm/
- 6. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://postnauka.ru
- 7. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sn.ria.ru/20150248/106571058.html
- 8. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org
Комментарии(0)