Билингвы – поколение будущего

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Авторы:
Арсентьева С. О. 1 , Шишулина С. Н. 1
Рубрика:
Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
Страницы:
368-372
Получена: 31.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2573 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №48»
Для цитирования:
Арсентьева С. О. Билингвы – поколение будущего: сборник трудов конференции. / С. О. Арсентьева, С. Н. Шишулина // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 нояб. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 368-372. – ISBN 978-5-907313-08-8.

Аннотация

Статья представляет собой результат исследования школьного корреспондента и посвящена явлению билингвизма. Авторы рассматривают билингвизм через призму своего поколения, проведя опрос в социальных сетях респондентов о родном языке, взяв интервью, выявляют, что среди учеников школы есть дети, владеющие двумя родными языками, среди которых есть и иностранные (британский, непальский). По результатам проведенного эксперимента предположили, что каждый 16-й ученик школы является билингвом. Авторы предполагают, что явление двуязычия имеет как положительные стороны, так и негативные, например – возможно формирование общего недоразвития речи у детей-билингвов. В статье можно ознакомиться с существующими мифами о билингвизме. Авторами ставится под сомнение тезис о том, что билингвы отличаются большей креативностью, нежели монолингвы. Тем не менее, соглашаются с фактом, что явление двуязычия и даже многоязычия населения становится всё более привычным в нашем мире.

Список литературы

  1. 1. Газета «Школьное время» МБОУ «СОШ №48» г. Чебоксары. – №1/2018–2019. – С. 7.
  2. 2. Газета «Школьное время». – №2/2018–2019. – С. 12.
  3. 3. Газета «Школьное время». – №2/2018–2019. – С. 15–16.
  4. 4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mou48.ucoz.ru/index/shkolnoe_vremja/0–163
  5. 5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://knife.media/bilingvizm/
  6. 6. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://postnauka.ru
  7. 7. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sn.ria.ru/20150248/106571058.html
  8. 8. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.