Современные образовательные технологии как способ формирования навыков XXI века

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Автор:
Анисимова Е. Г. 1
Рубрика:
Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
Страницы:
305-307
Получена: 31.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2724 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии
Для цитирования:
Анисимова Е. Г. Современные образовательные технологии как способ формирования навыков XXI века: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 нояб. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 305-307. – ISBN 978-5-907313-08-8.

Аннотация

Современные образовательные технологии ориентированы на обучающихся и призваны раскрыть их способности, творческий потенциал, научить свободно ориентироваться в иноязычной среде, адекватно реагировать в различных ситуациях. В статье рассматривается современная практика обучения иностранному языку, в которой делается упор на применение современных образовательных технологий, позволяющих реализовать различные новшества в образовательном процессе.

Список литературы

  1. 1. Анисимова Е.Г. Использование инновационных методов обучения как способ активизации мыслительной деятельности учащихся / Е.Г. Анисимова, А.В. Анисимова // Материалы VI Международной научно-практической конференции «Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития» (18 мая 2017 года). – М.: ФГАОУ ДПО АПК и ППРО, 2017. – С. 909.
  2. 2. Сазерленд Дж. SCRUM. Революционный метод управления проектами. / Дж. Сазерленд; пер. с англ. М. Гескиной. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. – 288 с.
  3. 3. Субетто А.И. Образовательное общество и реализация стратегии развития образования в XXI веке. Часть 1. // Астраханский вестник экологического образования. – 2012. – №3 (21). – С. 18–43.
  4. 4. Алексеева Н.В. Технология фасилитации «Мировое кафе»: возможности использования в учебном процессе средней школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docplayer.ru/55217905-Tehnologiya-fasilitacii-mirovoe-kafe-vozmozhnosti-ispolzovaniya-v-uchebnom-processe-sredney-shkoly.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.