Цифровизация экономики России

Статья в сборнике трудов конференции
материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации  в сфере формирования цифровых навыков»
Creative commons logo
Опубликовано в:
материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков»
Автор:
Джапаева Й. В. 1
Научный руководитель:
Джабраилова Л. Х.1
Рубрика:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
Страницы:
113-115
Получена: 26.12.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2776 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Джапаева Й. В. Цифровизация экономики России: сборник трудов конференции. // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков : материалы Всерос. науч.-методической конф. с международным участием (Чебоксары, 31 дек. 2019 г.) / редкол.: Н. М. Гурьева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 113-115. – ISBN 978-5-907313-01-9.

Аннотация

В статье рассматривается путь внедрения новой отрасли – цифровизация. Проанализирована история возникновения данного понятия, подробно рассмотрены современные подходы к определению термина. Определяются возможности российской системы образования как одного из главных условий технологического прорыва в РФ.

Список литературы

  1. 1. Список литература
  2. 2. Бетелин В.Б. Цифровая экономика: навязанные приоритеты и реальные вызовы // Государственный аудит. Право. Экономика. – 2017. – №3–4. – С. 22–25.
  3. 3. Еремейчук К.Ю. Цифровая экономика – будущее России // Аллея науки. – 2017. – Т. 2, №14. – С. 419–422.
  4. 4. Паньшин Б. Цифровая экономика: особенности и тенденции развития // Наука и инновации. – 2016. – Т. 3, №157. – С. 17–20.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.