К вопросу об инновационных методах обучения игры на медных духовых инструментах в музыкальных школах современного Китая

Статья в сборнике трудов конференции
материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации  в сфере формирования цифровых навыков»
Creative commons logo
Опубликовано в:
материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков»
Автор:
Ян Л. 1
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
254-257
Получена: 26.12.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3104 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт музыки, театра и хореографии ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
Для цитирования:
Ян Лу. К вопросу об инновационных методах обучения игры на медных духовых инструментах в музыкальных школах современного Китая: сборник трудов конференции. // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков : материалы Всерос. науч.-методической конф. с международным участием (Чебоксары, 31 дек. 2019 г.) / редкол.: Н. М. Гурьева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 254-257. – ISBN 978-5-907313-01-9.

Аннотация

В статье кратко рассматривается круг проблем, характерных для обучения игре на духовых инструментах, в частности, формирование у начинающих духовиков навыков ансамблевой игры, использования симфонического репертуара. Как один из инновационных методов в детском музыкальном образовании в Китае автор предлагает использовать звукозаписывающие возможности цифровых музыкальных инструментов. С их помощью у учащегося активизируется целостный процесс восприятия и озвучивания акустического нотного текста, формируется высокая мотивация к занятиям и самому процессу игры в ансамбле, а также существенно повышается эффективность самостоятельной домашней работы.

Список литературы

  1. 1. Бучнев А.А. Особенности использования технических средств в обучении и игре на духовых инструментах [Текст]: автореф. дис. ... канд. искусствоведения: 17.00.02 / А.А. Бучнев. – М., 2002. – 28 с.
  2. 2. Волков Н.В. Теория и практика искусства игры на духовых инструментах [Текст] / Н.В. Волков – М.: Академический проект; Альма-Матер, 2008. – 398 с.
  3. 3. Горбунова И.Б. Музыкальный компьютер в детской музыкальной школе: учеб. пособие [Текст] / И.Б. Горбунова, А.В. Горельченко. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. – 66 с.
  4. 4. Корноухов М.Д. Текст – контекст: образовательная парадигма поликультурного пространства педагога-музыканта [Текст] / М.Д. Корноухов, Е.Н. Шумилова // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». – 2018. – №2. – С. 13–29.
  5. 5. Пак Ч.Х. Формирование навыков коллективного музицирования в детских оркестрах и ансамблях Республики Корея: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 [Текст] / Ч.Х. Пак. – М., 2008. – 23 с.
  6. 6. Петров Р.М. Школа коллективной игры для духовых оркестров [Текст] / Р.М. Петров. – Ташкент, 2004. – 191 с.
  7. 7. Харитонов А.С. Звукоизвлечение на медных духовых инструментах как артикуляционно-штриховой феномен [Текст] / А.С. Харитонов. – М.: Водолей, 2010. – 144 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.