Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые практики

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-74211
Open Access
материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации  в сфере формирования цифровых навыков»
Creative commons logo
Опубликовано в:
материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков»
Автор:
Севрюкова Е. А. 1
Рубрика:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
Страницы:
159-162
Получена: 26.12.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3179 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники»

Аннотация

В статье представлен новый подход к цифровым навыкам, ориентированный на поиск инновационных решений, возникший перед традиционными институтами образования. Рассмотрено комплексное понимание цифровых навыков с различными аспектами, а также видение проблем, с которыми сталкивается современная система образования на разных уровнях при обучении цифровым навыкам. Обобщены и проанализированы существующие и перспективные подходы к решению образовательных вопросов с точки зрения образовательных технологий и инновационных моделей.

Список литературы

  1. 1. Бахтин А.А. Применение междисциплинарных курсовых проектов для сквозного обучения ИКТ-бакалавров / А.В. Смирнов, О.П. Тимофеева // Современные информационные и коммуникационные технологии в высшем образовании: новые образовательные программы, педагогика с использованием e-learning и повышения качества образования: сборник докладов российских участников Международной научно-практической конференции (3–4 апреля 2013 г., Римский университет La Sapienza). – М.: ННОУ «МИПК», 2013. – С. 91–93. – ISBN: 978-5-91729-001-0.
  2. 2. Бахтин А.А. Обучение бакалавров и магистров в сфере инфокоммуникаций через ролевую деятельность / К.М. Ломовская // Современные информационные и коммуникационные технологии в высшем образовании: новые образовательные программы, педагогика с использованием e-learning и повышение качества образования: сборник докладов российских участников II Международной научно-практической конференции (Рим, Италия, 9–10 апреля, 2014 г.). – М.: ННОУ «МИПК», 2014. – С. 97–10.
  3. 3. Севрюкова Е.А. Технология совершенствования подготовки инженерных кадров // Материалы международной научно-практической конференции. Ч. II (Сочи, 9–10 сентября 2014 г.). – НОУ ВПО МИУ. – С. 239–242.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.