Подготовка будущих учителей иностранного языка к использованию информационных технологий на уроках

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Авторы:
Демина Н. В. 1 , Сабанова Л. В. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
7-10
Получена: 17.12.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3003 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Для цитирования:
Демина Н. В. Подготовка будущих учителей иностранного языка к использованию информационных технологий на уроках: сборник статей. / Н. В. Демина, Л. В. Сабанова // Образование и педагогика: теория, методология, опыт : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 7-10. – ISBN 978-5-6044068-3-0.

Аннотация

В статье рассказывается о том, как происходят занятия по обучению будущих учителей иностранного языка с применением информационных технологий. Авторами рассмотрены основные направления применения информационных технологий учителем иностранного языка, для работы в будущем.

Список литературы

  1. 1. Емельянова С.А. Мультимедиапрограммы в обучении лексике английского языка на начальном этапе // Молодой ученый. – 2013. – №5. – С. 684–686.
  2. 2. Карамышева Т.В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера: в вопросах и ответах. – СПб.: Союз, 2001. – 190 с.
  3. 3. Полякова Т.Ю. Английский язык для диалога с компьютером: учеб. пособие для технических вузов. М.: Высш. шк., 1998. – 190 с.
  4. 4. Протасения Е.П. Компьютерное обучение: плюсы и минусы / Е.П. Протасения, Ю.С. Штеменко // IAS-1997. – №3. – С. 10–13.
  5. 5. Расулова М.Ж. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка // Теория и практика образования в современном мире: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. – С. 91–92.
  6. 6. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
  7. 7. Сидоренко А.Ф. Использование компьютерных программ на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. – 2002. – №2. – С. 41–43.
  8. 8. Ушакова С.В. Компьютер на уроках английского языка // ИЯШ–1997. – Вып. 5. – С. 40–44.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.