Педагогические условия формирования самостоятельности младших школьников

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Авторы:
Селюкова Е. А. 1 , Шило В. В. 1
Рубрика:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Страницы:
108-111
Получена: 12.12.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3161 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Селюкова Е. А. Педагогические условия формирования самостоятельности младших школьников: сборник статей. / Е. А. Селюкова, В. В. Шило // Образование и педагогика: теория, методология, опыт : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 108-111. – ISBN 978-5-6044068-3-0.

Аннотация

В работе рассмотрены особенности формирования самостоятельности и приведены показатели самостоятельности в различных видах деятельности детей младшего школьного возраста.

Список литературы

  1. 1. Кузнецова Л.В. Гармоничное развитие личности младшего школьника. – М., 2015.
  2. 2. Морозов М.Ф. Воспитание самостоятельной мысли школьника в учебной работе. – М., 2016.
  3. 3. Педагогика. Учебное пособие / под ред. П. И. Пидкасистого. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2014.
  4. 4. Содержание трудового воспитания школьников / под ред. А.Я. Журкиной, И.И. Зарецкой. – М.: Педагогика, 2015.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.