Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Приобщение детей дошкольного возраста к книжной ку...

Приобщение детей дошкольного возраста к книжной культуре через театрализованную деятельность

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Авторы:
Доброва Н. В. 1 , Богайчук И. Г. 2
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
48-50
Получена: 21.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3799 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 1 работах
1 Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии
2 МБДОУ «Д/С №166 «Цветик-семицветик» г. Чебоксары Чувашской Республики
Для цитирования:
Доброва Н. В. Приобщение детей дошкольного возраста к книжной культуре через театрализованную деятельность: сборник трудов конференции. / Н. В. Доброва, И. Г. Богайчук // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 48-50. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотация

В работе рассмотрен вопрос приобщения детей к книжной культуре через театрализованную деятельность. Авторы считают, что для сохранения интереса к чтению и у детей, и у родителей используются инновационные методы работы. Проектная деятельность содержит возможности, которые способны преобразить человека любого возраста. Реализовывая проект, у детей формируются представления о художественной литературе и о театре, развивается устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, а родители осознают необходимость семейных совместных чтений.

Список литературы

  1. 1. Гончарова О.В. Театральная палитра: Программа художественно-эстетического воспитания [Текст]: Метод. пособие / О.В. Гончарова. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 128 с.
  2. 2. Горшкова Е.В. О «говорящих» движениях и чудесных превращениях [Текст]: Учебно-методическое пособие / Е.В. Горшкова. – М.: Дрофа, 2007. – 79 с.
  3. 3. Калинина Г.В. Давайте устроим театр! Домашний театр как средство воспитания [Текст]: в помощь родителям / Г.В. Калинина. – М.: Лепта-Книга, 2007. – 512 с.
  4. 4. Васильева Н.А. Проектная деятельность в детском саду [Текст]: Метод. пособие. – Чебоксары: ГАПОУ ЧР «ЧПК» Минобразования Чувашии, 2017. – 200 с.
  5. 5. Романова И.И. Повышение эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: Материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 18 дек. 2017 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 249–251.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.