Практическое применение современной образовательной технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
- Автор:
- Щетинина В. А. 1
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Страницы:
- 365-367
- Получена: 30.10.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2450 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МОАУ «СОШ №53»
- ГОСТ
Для цитирования:
Щетинина В. А. Практическое применение современной образовательной технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 нояб. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 365-367. – ISBN 978-5-907313-08-8.
Аннотация
Автор уделяет особое внимание современным информационным технологиям, который в настоящее время увлекают подрастающее поколение в виртуальную реальность и занимают значимую часть в жизни ребенка. Автор подчеркивает, что задача учителя литературы не только заинтересовать предметом, но и дать прочные знания для дальнейшей социализации личности в обществе. Автор приходит к выводу, что современная образовательная технология «Развития критического мышления через чтение и письмо» основывается на нестандартном мышлении и с ее помощью учитель приобщает к духовному опыту человечества и формирует умения и навыки учеников.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителя / С.И. Заир-Бек, С.И. Муштавинская. – М.: Просвещение, 2011. – 223 с.
- 2. Коровин В.Я. Литература. 8 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений / авт. сост. В.Я. Коровина [и др.]. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2013. – 368 с.
- 3. Русский язык и литература в мультикультурном пространстве: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Комсомольск-на-Амуре. 30–31 марта 2017 года). В 2 ч. – Комсомольск-на-Амуре, 2017. – Ч. 2. – 199 с.
- 4. Синотина Е.В. К вопросу о современных образовательных технологиях на уроках литературы // Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы. – Ярославль, 2008. – С. 23–25.
- 5. Щетинина В.А. Уроки рефлексии в технологии деятельностного подхода на уроках гуманитарного цикла // Тезарусы мировой культуры и литературы: материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием (19–20 марта 2015 г.) /под ред. Н.Е. Ерофеевой. – Орск: Издательство Орского гуманитарно-технологического института (филиал) ОГУ, 2015. – 133 с.
Комментарии(0)