Повышение информационной компетентности обучающихся в ходе проведения деловых игр
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
- Автор:
- Яковлев О. В. 1
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Страницы:
- 259-260
- Получена: 15.03.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3051 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Федеральный исследовательский центр «Информатика и управление» РАН
- ГОСТ
Для цитирования:
Яковлев О. В. Повышение информационной компетентности обучающихся в ходе проведения деловых игр: сборник трудов конференции. // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 259-260. – ISBN 978-5-9500853-9-0.
Аннотация
В данной статье рассмотрены вопросы интеграции информационных и педагогических технологий при проведении деловой игры по мониторингу паводковой обстановки со студентами, обучающимися по различным направлениям подготовки с целью повышения их информационной компетентности в смежных областях знаний. Разработан сценарий проведения деловой игры по мониторингу паводковой обстановки на реках России. Определен состав участников деловой игры. Намечены пути повышения информационной компетентности обучающихся на основе взаимного обмена опытом выполнения профессиональных функций.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Пидкасистый П.И. Технология игры в обучении и развитии: Учеб. пособие / П.И. Пидкасистый, Ж.С. Хайдаров; Моск. пед. ун-т. – М.: Рос. пед. агенство, 1996. – 269 с.
- 2. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация и проведение: Учебник / В.Я. Платов. – М.: Профиздат, 1991. – 192 с.
- 3. Педагогические технологии: Учеб. пособие для студентов пед. специальностей / под ред. В.С. Кукушина. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 320 с.
- 4. Хруцкий Е.А. Организация проведения деловых игр: Учеб.-метод. пособие для преподавателей сред. спец. учеб. заведений / Е.А. Хруцкий. – М.: Высшая школа, 1991. –320 с.
Комментарии(0)