Психологические составляющие инклюзивного образования среди студентов Республики Саха (Якутия)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика»
- Авторы:
- Артемьева Ж. И. 1 , Васильева И. А. 2
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Страницы:
- 16-19
- Получена: 28.10.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2614 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- Статья процитирована:
- в 1 работах
- ГОСТ
Для цитирования:
Артемьева Ж. И. Психологические составляющие инклюзивного образования среди студентов Республики Саха (Якутия): сборник трудов конференции. / Ж. И. Артемьева, Ия. А. Васильева // Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Азов, 19 нояб. 2019 г.) / редкол.: М. В. Залужная [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 16-19. – ISBN 978-5-6043758-0-8.
Аннотация
Статья посвящена психологическим составляющим инклюзивного образования среди студентов Республики Саха (Якутия). Авторы подчеркивают, что в системе образования Республики Саха (Якутия) вся организация общественно-трудовой жизни студенческой молодежи практически не ориентирована на равноправие здорового студента и студента с ограниченными возможностями, в том числе, имеющего ограниченные двигательные возможности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Республика Саха (Якутия) Комплексный атлас / под ред. Н.Н. Федоренко, О.А. Лазебник [и др.]. – Якутск: ФГУП «Якутское Аэрогеодезическое Предприятие.
- 2. Белов С.В. Учебник для студентов ВУЗа. Безопасность жизнедеятельности. – М.: Высшая школа, 2005.
- 3. Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.oksion.ru/zakluchenie.html
Комментарии(0)