Повышение эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Романова И. И. 1
Рубрика:
Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
Страницы:
249-251
Получена: 22.12.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3386 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 3 работах
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Романова И. И. Повышение эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 дек. 2017 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 249-251. – ISBN 978-5-9500853-7-6.

Аннотация

В данной статье приведена оценка эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий, а также описан опыт работы применения фантомных технологий при обучении студентов – будущих стоматологов.

Список литературы

  1. 1. Еричев В.В. Процесс формирования мануальных навыков студентов стоматологического факультета на кафедре ортопедической стоматологии ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России / В.В. Еричев, А.В. Арутюнов [и др.] // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – №10. – С. 129–131.
  2. 2. Поленц Ф. Виртуальная хирургия как новый метод обучения в стоматологической практике / Ф. Поленц [и др.] // Виртуальные технологии в медицине. – 2012. – №2 (8) – С. 13–17.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.