Исследование влияния СМИ на физическую активность студенческой молодежи

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные проблемы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные проблемы образования»
Автор:
Мацепура Г. Н. 1
Рубрика:
Социальная педагогика
Страницы:
55-57
Получена: 01.10.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1838 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Мацепура Г. Н. Исследование влияния СМИ на физическую активность студенческой молодежи: сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные проблемы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11 окт. 2019 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 55-57. – ISBN 978-5-6043604-6-0.

Аннотация

В статье предпринята попытка на фактическом материале вскрыть негативные последствия развития теле- и интернет-контента в области спорта. Показано, что чрезмерное увлечение виртуальным времяпровождением может приводить к отторжению значимости своего физического развития.

Список литературы

  1. 1. Белкина Н.В. Средства системы физической реабилитации в профессиональной подготовке студентов / Н.В. Белкина // Проблемы высшего образования: матер. Междунар. науч.-практ. конф. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2018. – С. 61–62.
  2. 2. Хабарова О.Л. Создание здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях: учеб. пособие / О.Л. Хабарова, А.В. Конобейская; науч. ред. В.П. Чернышев. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2018. – 80 с.
  3. 3. Хабарова О.Л. Изучение мотивов студенток в сфере физической культуры и спорта // Современные тенденции развития системы образования: сборник статей / редкол.: Ж.В. Мурзина, Г.В. Николаева, Н.С. Толстов. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – Вып. 2. – С. 148–151.
  4. 4. Чернышев В.П. Образование по физической культуре в эпоху социальной трансформации общественного устройства // Образование: теория, методология, опыт / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 98–108.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.