Реализация ФГОС. Современный контрольно-диагностический материал для оценки уровня математического образования младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Сенницкая Н. А. 1
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Страницы:
- 214-218
- Получена: 16.12.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2933 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «Гимназия №44 им. Деева В.Н.»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сенницкая Н. А. Реализация ФГОС. Современный контрольно-диагностический материал для оценки уровня математического образования младшего школьника: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 дек. 2017 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 214-218. – ISBN 978-5-9500853-7-6.
Аннотация
В статье отмечено, что новизна контрольно-диагностического материала по математике заключается в том, что он позволяет выявить первоначальный уровень овладения системой знаний по математике, умениями использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач, т.е. компетентности учащихся, провести диагностику метапредметных и личностных УУД. В КДМ включена входная работа. Она разработана на основе «Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по математике», 2012 г. Может применяться для диагностики, контроля и оценивания знаний, умений, навыков и способов деятельности учащихся по математике в 3-м классе, независимо от того, по какой программе ведется обучение в данном классе.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2-х ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2009.
- 2. Планируемые результаты начального общего образования. – М.: Просвещение, 2009.
Комментарии(0)