Совершенствование профессиональных компетенций педагогов как средство повышения качества образования в дошкольном образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
- Автор:
- Эскина Л. Ф. 1
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Страницы:
- 362-364
- Получена: 20.09.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2797 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С КВ №5»
- ГОСТ
Для цитирования:
Эскина Л. Ф. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов как средство повышения качества образования в дошкольном образовательном учреждении: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 19-20 авг. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 362-364. – ISBN 978-5-6043435-8-6. – DOI 10.31483/r-33373.
DOI: 10.31483/r-33373
Аннотация
В статье рассказывается о реализации в детском саду организационно-методического проекта по улучшению качества дошкольного образования через самообразование педагогов «Вперёд, педагог!». Только личностная позиция педагога в профессиональном развитии ориентирует на понимание современных реалий. Безусловно, одним из показателей профессиональной подготовки педагога является его стремление к росту, самосовершенствованию.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Майер А.А. Сопровождение профессиональной успешности педагога ДОУ. Методическое пособие / А.А. Майер, Л.Г. Богославец. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 128 с.
- 2. Мендель Б.Р. Современные и традиционные технологии педагогического мастерства: учеб. пособ. для магистрантов. – М. – Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 260 с.
Комментарии(0)