Проекты по программированию как средство развития научно-исследовательской компетенции студентов
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
- Авторы:
- Михайличенко А. А. 1 , Добровольская Н. Ю. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 23-26
- Получена: 15.09.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3044 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Михайличенко А. А. Проекты по программированию как средство развития научно-исследовательской компетенции студентов: сборник трудов конференции. / А. А. Михайличенко, Н. Ю. Добровольская // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 19-20 авг. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 23-26. – ISBN 978-5-6043435-8-6.
Аннотация
Статья посвящена вопросам формирования научно-исследовательских навыков и умений у студентов. Авторами говорится о целесообразности формирования таких навыков и умений у студентов первого года обучения. Определен состав научно-исследовательской компетенции, выделены этапы формирования такой компетенции, предложены шаги реализации научно-исследовательского проекта по программированию.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Добровольская Н.Ю. Формирование умения формального исполнения алгоритма как основы алгоритмических навыков учащихся // Преподавание математики и информатики в школе и вузе: материалы межвузовской научно-практической конференции. – Краснодар, 2017. – С. 56–58.
- 2. Добровольская Н.Ю. Применение информационных технологий в обучении / Н.Ю. Добровольская, А.В. Харченко // Актуальные проблемы информационно-правового пространства: сборник статей по материалам ежегодных Всероссийских научно-практических конференций. – Краснодар, 2017. – С. 28–31.
Комментарии(0)