Специфика музейной педагогики – синтез науки и искусства
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)»
- Авторы:
- Сабодина Е. П. 1 , Мельников Ю. С. 1
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Страницы:
- 212-216
- Получена: 28.03.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3283 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Музей землеведения ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сабодина Е. П. Специфика музейной педагогики – синтез науки и искусства: сборник трудов конференции. / Е. П. Сабодина, Ю. С. Мельников // Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования) : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25-28 апр. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 212-216. – ISBN 978-5-6042436-3-3. – DOI 10.31483/r-32414.
DOI: 10.31483/r-32414
Аннотация
В данной работе описаны научно-философские основания создания Музея землеведения МГУ имени М.В. Ломоносова. Раскрыта идея целостности и единства знаний о Земле как основа современного образования и её воплощение в музейной экспозиции.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Красная книга почв России: объекты Красной книги и кадастра особо ценных почв / науч. ред. Г.В. Добровольский, Е.Д. Никитин. – М.: Макс-пресс, 2009. – 576 с.
- 2. Кудинова А.Е. Информационно-психологическая война. – М., 2013. – 384 с.
- 3. Никитин Е.Д. Хомонатурология: теория единства человека и природы. –М.: Макс-пресс, 2010. – 239 с.
- 4. Никитин Е.Д. Почва и человек. – М.: Макс-пресс, 2018. – 235 с.
Комментарии(0)