Информационный образовательный ресурс в среде Moodle
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Социологические и педагогические аспекты образования»
- Автор:
- Нестерова Н. С. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 124-126
- Получена: 22.03.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2394 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Нестерова Н. С. Информационный образовательный ресурс в среде Moodle: сборник трудов конференции. // Социологические и педагогические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 4 март 2019 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 124-126. – ISBN 978-5-6042436-1-9.
Аннотация
Как отмечает автор, разработка и внедрение автоматизированных учебных курсов в процесс обучения позволяют осуществлять эффективное дистанционное обучение, предоставляя как студентам, так и преподавателям значительные возможности по самостоятельному конструированию траектории обучения, проверке знаний, выявлению тем, которые трудно усваиваются, постоянному мониторингу процесса обучения с возможностью корректировки изучаемого материала. В статье приведены результаты создания учебного курса по дисциплине «Базы данных» для студентов уровня бакалавриата направления «Информатика и вычислительная техника».
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Методика дистанционного обучения: учебное пособие для вузов / М.Е. Вайндорф-Сысоева. – М.: БХВ-Петербург, 2018. – 642 с.
- 2. Внедрение системы дистанционного обучения Moodle в высшем образовании: учебное пособие для вузов / С.В. Жаларова. – М.: Восток, 2016. – 398 с.
- 3. Кириллова Т.А. Методика создания и использования электронных образовательных ресурсов (программная среда Moodle). – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2015. – 52 с.
Комментарии(0)