Исследование уровня ценностного отношения к природе у первоклассников
Статья в сборнике статей
- Опубликовано в:
- Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
- Автор:
- Тупицына Н. М. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 59-64
- Получена: 07.02.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2946 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МАОУ СОШ №183
- ГОСТ
Для цитирования:
Тупицына Н. М. Исследование уровня ценностного отношения к природе у первоклассников: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 59-64. – ISBN 978-5-6041988-3-4.
Аннотация
В статье приводится определение ценности и ценностного отношения к природе у младших школьников. В работе также описываются критерии, показатели и диагностические задания для оценки уровня сформированности ценностного отношения к природе у первоклассников.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Борейко В.Е. Прорыв в экологическую этику / В.Е. Борейко. – Киев: Логос, 2013. – 168 с.
- 2. Лазарева О.Н. Воспитание ценностного отношения к окружающему миру у младших школьников / О.Н. Лазарева // Начальная школа. – 2007. – №10. – С. 102–105.
- 3. Моисеева Л.В. Диагностические методики в системе экологического образования / Л.В. Моисеева. – Екатеринбург: УрГПУ, 2004. – 236 с.
- 4. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Педагогика, 1973. – 424 с.
Комментарии(0)