Проблемы повышения качества работы профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений в период реформ в сфере образования

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Авторы:
Дмитриев И. Н. 1 , Дмитриев Н. М. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
88-92
Получена: 05.02.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2830 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации»
Для цитирования:
Дмитриев И. Н. Проблемы повышения качества работы профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений в период реформ в сфере образования: сборник статей. / И. Н. Дмитриев, Н. М. Дмитриев // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 88-92. – ISBN 978-5-6041988-3-4.

Аннотация

В статье выражен критический взгляд на некоторые вопросы организации деятельности высших учебных заведений и управления образовательным процессом.

Список литературы

  1. 1. Криворученко В.К. Негосударственные вузы – неотъемлемая часть российского образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zpu-journal.ru/articles/detail.php?ID=56#
  2. 2. Выступление Президента Российской Федерации В.В. Путина на заседании Государственного Совета Российской Федерации 29 августа 2001 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.georgia.mid.ru/Georgia/press/3_70.html#s1

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.