Компетентностно-ориентированный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-22120
Open Access
Монография «Компетентностно-ориентированный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Монография «Компетентностно-ориентированный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития»
Автор:
Андриенко А. С. 1
Рубрика:
Авторская монография
Получена: 23.01.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3940 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт управления в экономических, экологических и социальных системах ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»
Для цитирования:
Андриенко А. С. Компетентностно-ориентированный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития : монография. – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – 92 с. – ISBN 978-5-6042304-3-5. – DOI 10.31483/a-48.

Аннотация

В монографии анализируется специфика исторического становления компетентностно-ориентированного подхода за рубежом и в России, рассматриваются особенности оценивания уровня сформированности компетенций студентов в отечественных и зарубежных вузах, исследуются проблемы аттестации и прогнозируются тенденции развития системы оценивания компетенций студентов. В работе представлена компетентностная модель профессиональной подготовки студентов, будущих выпускников высшей школы. Монография предназначена для широкого круга читателей, преподавателей, студентов, аспирантов, интересующихся проблемами компетентностно-ориентированного подхода к обучению в образовательном пространстве вуза школы.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.