Организация работы по формированию и развитию универсальных учебных действий на уроках татарского языка и литературы
Статья в сборнике статей
- Опубликовано в:
- Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
- Автор:
- Гильманова Г. Р. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 24-27
- Получена: 27.10.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3434 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «Многопрофильный лицей №187»
- ГОСТ
Для цитирования:
Гильманова Г. Р. Организация работы по формированию и развитию универсальных учебных действий на уроках татарского языка и литературы: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 24-27. – ISBN 978-5-6041988-0-3.
Аннотация
В настоящее время каждый учитель в своей педагогической деятельности применяет новые педагогические технологии, методы и приёмы для формирования универсальных учебных действий (УУД) у учащихся. Ведь каждый урок надо спроектировать таким образом, чтобы он соответствовал требованиям ФГОС. Автор остановился на формировании и развитии УУД на уроках татарского языка и литературы. Как известно, в составе основных видов универсальных учебных действий выделяют четыре блока: 1) регулятивный; 2) познавательный; 3) коммуникативный; 4) личностный. Именно об этом пойдёт речь в данной статье.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО: Методическое пособие / Авт.-сост.: С.В. Фаттахова. – Казань: ИРО РТ, 2015.
- 2. Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования: методические рекомендации / Авт.-сост.: Р.Р. Багаутдинова, Е.В. Габдрахманова. – Казань: ИРО РТ, 2015.
- 3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273 – ФЗ от 26.12.2012 г.
Комментарии(0)