Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Монография
  3. Развитие науки и образования
  4. Компетентностная модель руководителя дошкольной об...

Компетентностная модель руководителя дошкольной образовательной организации

Глава в книге
Коллективная монография «Развитие науки и образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Коллективная монография «Развитие науки и образования»
Авторы:
Белоусова Р. Ю. 1 , Новоселова А. Н. 1 , Подоплелова Н. М. 1
Рубрика:
Парадигмы современного образования
Страницы:
223-232
Получена: 08.10.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4004 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
Для цитирования:
Развитие науки и образования : монография / А. Г. Бодров, В. А. Боровкова, В. А. Боровкова [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – 340 с. – ISBN 978-5-6041637-0-2. – DOI 10.31483/a-22.

Аннотация

В работе дается описание теоретического исследования профессиональной готовности руководителя к реализации ФГОС дошкольного образования, разработки компетентностной модели руководителя дошкольной образовательной организации, основными компонентами которой являются общекультурный, мотивационно-ценностный, когнитивный, социально-коммуникативный, управленческий, а также личностно-творческий.

Список литературы

  1. 1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в РФ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/hotlaw/federal/623241/
  2. 2. Приказ Минобрнауки РФ от 7 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» / зарегистрирован в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г. Регистрационный №30384 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html
  3. 3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. Регистрационный №18638 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/180422/
  4. 4. Бармин Н.Ю. Нормативно-профессиональная компетентностная модель руководителя ООО в современных социально-экономических условиях [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.niro.nnov.ru/?id=24218&query_id=609862
  5. 5. Белоусова Р.Ю. Профессиональная готовность руководителя ДОО к введению ФГОС дошкольного образования // Нижегородское образование. – 2014. – №3. – С. 90–96.
  6. 6. Белоусова Р.Ю. Менеджмент дошкольной образовательной организации в условиях нового законодательства: Монография / Р.Ю. Белоусова, А.Н. Новоселова, Н.М. Подоплелова, Т.А. Ревягина, Э.П. Костина. – Н. Новгород: Издательский центр учебной и учебно-методической литературы ГБОУ ДПО НИРО, 2016.
  7. 7. Максимова С.А. Культурные эффекты повышения квалификации педагогов: на пути к человеку эпохи постмодернизма / С.А. Максимова, И.В. Герасимова // Нижегородское образование. – 2014. – №4. – С. 4–13.
  8. 8. Новоселова С.Ю. Приоритетные направления фундаментальных научных исследований в области управления образованием / С.Ю. Новоселова, А.А. Кузнецов, А.М. Цирульников [и др.] // Проблемы современного образования. – 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/prioritetnye-napravleniya-fundamentalnyh-nauchnyh-issledovaniy-v-oblasti-upravleniya-obrazovaniem.
  9. 9. Общероссийский классификатор занятий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://classifikator.ru/dic/okz
  10. 10. Профессиональный стандарт «Руководитель образовательной организации (управление в сфере образования)». Проект. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=PNPA;n=2368#1
  11. 11. Чичикин И.В. Подходы к формированию коммуникативной компетентности в профессиональном образовании менеджеров // Среднее профессиональное образование. – 2010. – №5.
  12. 12. Чичикин В.Т. Структура и регуляция профессиональной готовности педагога физической культуры: Монография / В.Т. Чичикин. – Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования. – 2011. – 255 с.
  13. 13. Шегаев И.С. Профессионально-личностный портрет руководителя образовательного учреждения школьного уровня: каким ему быть? Кадровый ответ // Теория и практика образования в современном мире: Материалы IV междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, январь 2014 г.). – СПб., 2014.
  14. 14. Широбоков С.Н. Подготовка конкурентоспособных и мобильных кадров в современных условиях // Педагогическое образование и наука. – 2015. – №1. – С. 121–124.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.