Методика проведения полевой практики по ботанике с основами геоботаники при подготовке бакалавров в сельскохозяйственном вузе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Авторы:
Нечаева Е. Х. 1 , Мельникова Н. А. 2 , Редин Д. В. 1 , Матвеев В. А. 2
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
70-71
Получена: 11.09.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2333 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Самарский государственный аграрный университет»
2 ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»
Для цитирования:
Методика проведения полевой практики по ботанике с основами геоботаники при подготовке бакалавров в сельскохозяйственном вузе: сборник трудов конференции. / Е. Х. Нечаева, Н. А. Мельникова, Д. В. Редин, В. А. Матвеев // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20-23 авг. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 70-71. – ISBN 978-5-6040294-8-0.

Аннотация

В данной статье приведена методика проведения летней учебной практики по ботанике в сельскохозяйственных вузах. Авторами обоснованы цель, задачи практики и необходимость формирования у студентов навыков в решении задач сельского хозяйства.

Список литературы

  1. 1. Басов В.М. Практикум по анатомии, морфологии и систематике растений: Учебное пособие для вузов / В.М. Басов, Т.В. Ефремова – М.: Либроком, 2010. – 240 с.
  2. 2. Андреева И.И. Ботаника / И.И. Андреева, Л.С. Родман – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КолосС, 2007. – 528с.
  3. 3. Суворов В.В. Ботаника с основами геоботаники: Учебник для вузов / В.В. Суворов, И.Н. Воронова – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Арис, 2012. – 520 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.