Методическая разработка урока по окружающему миру в первом классе на тему «Мир животных: насекомые (узнавание, называние). Главная особенность этой группы животных»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-116254
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Шибаева М. Н. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
106-111
Получена: 30.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
163 раз
1 МБОУ «СОШ №45» г. Чебоксары
Для цитирования:
Шибаева М. Н. Методическая разработка урока по окружающему миру в первом классе на тему «Мир животных: насекомые (узнавание, называние). Главная особенность этой группы животных»: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 февр. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 106-111. – ISBN 978-5-907965-20-1. – DOI 10.31483/r-116254.

Аннотация

Представленная методическая разработка урока построена с учетом требований к современному уроку с точки зрения системно-деятельностного подхода и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Определены содержание и структура урока в соответствии с УМК «Школа России» по учебнику «Окружающий мир», 1 класс, под редакцией А.А. Плешакова. Разработанная технологическая карта позволит добиться планируемых результатов. Школьники в совместной деятельности с учителем определяют тему урока, ставят учебные задачи. Чередование разных форм работы (индивидуальной и групповой), планирование деятельности и ее осуществление в соответствии с планом позволяет достичь предметных и метапредметных планируемых результатов урока. Выявить затруднения, причины их возникновения и пути достижения успеха помогают обозначенные критерии на уроке. Данная разработка предназначена для методической поддержки учителей начальных классов при реализации материала учебной программы УМК «Школа России» по дисциплине «Окружающий мир».

Список литературы

  1. 1. Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 1 класс / А.А. Плешаков. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2024. – 96 с.
  2. 2. Окружающий мир. 1 класс: система уроков по учебнику А.А. Плешакова / авт.-сост. Н.Н. Черноиванова. – Волгоград: Учитель, 2019. – 192 с.
  3. 3. Маркевич Л.Ю. Открытый урок окружающего мира на тему «Кто такие насекомые?» / Л.Ю. Маркевич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: urok.1sept.ru/articles/658674 (дата обращения: 30.01.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.