Песочная терапия как средство развития эмоциональной сферы старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Лаптандер И. П. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 269-270
- Получена: 30.01.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 145 раз
1 Казанский инновационный университет им. В. Г. Тимирясова (ИЭУП)
- ГОСТ
Для цитирования:
Лаптандер И. П. Песочная терапия как средство развития эмоциональной сферы старших дошкольников: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 февр. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 269-270. – ISBN 978-5-907965-20-1.
Аннотация
Статья посвящена вопросам развития эмоциональной сферы старших дошкольников с помощью песочной терапии. Показано, что песочная терапия является одним из эффективных путей развития эмоциональной сферы старших дошкольников.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Аиткулова Ф.С. Использование арт-терапии для проведения тренингов с обучающимися, страдающими эмоциональными нарушениями в рамках психологического консультирования: работа с метафорическими картами / Ф.С. Аиткулова // Вызовы XXI века: материалы Всероссийской студенческой научно-практической конференции (с международным участием) (Набережные Челны, 17–25 апреля 2024 года). – Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2024. – С. 13–15. – EDN WPVTCM.
- 2. Василенко Н.В. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста / Н.В. Василенко. – СПб.: Речь, 2020.
- 3. Доронина И.С. Психология и методика песочной терапии / И.С. Доронина. – Казань: Университет, 2021.
- 4. Зимина Л.Ф. Песочная терапия в образовательном процессе / Л.Ф. Зимина. – Тверь: Тверской университет, 2022.
- 5. Левина О.В. Настольные игры и песочная терапия / О.В. Левина. – Самара: Самарский университет, 2021.
- 6. Орлова Т.П. Психотерапия для дошкольников / Т.П. Орлова. – Краснодар: КубГУ, 2022.
- 7. Сидорова М.В. Игровая деятельность и психическое развитие / М.В. Сидорова. – Архангельск: Поморский университет, 2021.
- 8. Ситдикова Г.Р. Об использовании игр на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова, З.Н. Серова // Потенциал педагогической науки в условиях цифровизации и неопределенности: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 300-летию Российской академии наук (Казань, 28 сентября 2023 года). – Казань: ММСИП, 2023. – С. 268–271. EDN ETBNEJ
- 9. Ханмурзина Р.Р. Продуктивность применения интерактивных методов обучения в начальной школе как средство реализации ФГОС НОО / Р.Р. Ханмурзина, Ф.А. Саглам // Педагогическое образование и наука. – 2018. – №5. – С. 48–50. – EDN PNABUZ.
Комментарии(0)