Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Сормовские чтения-2025: научно-образовательное про...
  4. Методические аспекты организации занятий по тригон...

Методические аспекты организации занятий по тригонометрии для специалистов среднего звена навигационного управления судном

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-116175
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Авторы:
Сагиян В. Р. 1 , Смыковская Т. К. 2
Рубрика:
Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
Страницы:
168-173
Получена: 26.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
176 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
2 Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Для цитирования:
Сагиян В. Р. Методические аспекты организации занятий по тригонометрии для специалистов среднего звена навигационного управления судном: сборник трудов конференции. / В. Р. Сагиян, Т. К. Смыковская // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 168-173. – ISBN 978-5-907965-24-9. – DOI 10.31483/r-116175.

Аннотация

В статье поднимается проблема организации занятий по тригонометрии для специалистов среднего звена навигационного управления судном без отрыва от профессиональной деятельности. Рассмотрен содержательный компонент занятий по тригонометрии, обеспечивающих систематизацию знаний, необходимых для решения основной задачи судовождения.

Список литературы

  1. 1. Гельфанд И.М. Тригонометрия / И.М. Гельфанд, С.М. Львовский, А.Л. Тоом. – М.: МЦНМО, 2022. – 199 с.
  2. 2. Матвиевская Г.П. Становление плоской и сферической тригонометрии: из истории математических идей / Г.П. Матвиевская. – М.: Ленанд, 2017. – 72 с.
  3. 3. Мякишев Г.Я. Физика. 11 класс: учебник для общеобразоват. организаций: базовый и углубл. уровни / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин; под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2019. – 432 с.
  4. 4. Как работает ультразвуковой дальномер [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://robotosha.ru/electronics/how-works-ultrasound-meter.html (дата обращения 21.01.2025).
  5. 5. Опять синусы. Теперь на алгебре [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/XsMBZqjZSHiRLr2v (дата обращения 21.01.2025).
  6. 6. Устройство и основные принципы работы эхолота [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ivan-susanin.ru/reviews/ustroystvo_i_osnovnye_printsipy_raboty_ekholota?ysclid=lfvewxexg9269332121 (дата обращения 21.01.2025).
  7. 7. Что такое сейсмограф, описание и принцип действия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fb.ru/article/432704/chto-takoe-seysmograf-opisanie-i-printsip-deystviya?ysclid=ldxc4sufo4877039685 (дата обращения 21.01.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.