Формирование профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
- Автор:
- Скубий К. Г. 1
- Научный руководитель:
- Гребенников О. В.1
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Страницы:
- 81-85
- Получена: 28.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 261 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Скубий К. Г. Формирование профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования: сборник трудов конференции. // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 28 нояб. 2024 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 81-85. – ISBN 978-5-907830-92-9.
Аннотация
Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-мотивационной компетенции педагогов начального образования. Рассмотрены теоретические основы, методы и инструменты повышения мотивации педагогов, цель повышения профессиональной компетентности педагога начального образования. Характеристика и структура профессиональной компетентности педагога начального образования.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Магомеддибирова З.А. К вопросу о формировании профессионально-значимых компетенций у будущего педагога начального образования / З.А. Магомеддибирова // Наука. Образование. Современность. – 2021. – №1. – С. 89–92. EDN TUDYUV
- 2. Магомеддибирова З.А. Компонентный анализ процесса формирования компетентности будущего учителя начальных классов / З.А. Магомеддибирова // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – №3 (88). – С. 166–167. DOI 10.24412/1991-5497-2021-388-166-167. EDN QNYKDV
- 3. Нарвыш Л.В. Формирование профессиональных компетенций как фактора развития педагогического мастерства у будущих педагогов / Л.В. Нарвыш, Т.С. Поддубная // Психолого-педагогические проблемы современного образования: пути и способы их решения. – М.: Парнас, 2022. – С. 115–122. EDN CGSVZJ
- 4. Отыншина Г.С. Формирование профессиональных компетенций учителя начальных классов в условиях дистанционного обучения / Г.С. Отыншина // Начальная школа: проблемы и перспективы, ценности и инновации. – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2021. – С. 64–68. EDN RJXNPG
- 5. Сергеева Е.Н. Профессиональная компетентность педагога – необходимое условие повышения качества педагогического процесса / Е.Н. Сергеева, Е.В. Черашева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2021. – С. 472–477. EDN WNISNX
Комментарии(0)