Музейная педагогика как форма внеурочной деятельности в школе дополнительного художественного образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
- Автор:
- Лябахова Ю. А. 1
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Страницы:
- 62-64
- Получена: 23.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 302 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБУ ДО «Верхнесалдинская детская школа искусств»
- ГОСТ
Для цитирования:
Лябахова Ю. А. Музейная педагогика как форма внеурочной деятельности в школе дополнительного художественного образования: сборник трудов конференции. // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 28 нояб. 2024 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 62-64. – ISBN 978-5-907830-92-9.
Аннотация
В статье рассказывается о целях, задачах и пользе музейной внеурочной деятельности художественного направления дополнительного образования. По заключению автора, такой формат внеурочной деятельности для учеников художественного отделения оказывает эстетическое воздействие, расширяет кругозор, а общий интерес к искусству объединяет коллектив, налаживает систему взаимоотношений между преподавателем и учениками, что положительно отражается на учебном процессе в целом.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Музей и школа: пособие для учителя / под ред. Т.А. Кудриной. – М., 2009.
- 2. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе: учебник для студентов худож.-граф. фак. пед. ин-тов / Н.Н. Ростовцев. –2-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1980. – 239 с.
- 3. Шляхтина Л.М. Музейная педагогика: учебно-методическое пособие / Л.М. Шляхтина.– СПб., 2021.
- 4. Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей: учебное пособие по музейной педагогике / М.Ю. Юхневич. – М., 2010.
Комментарии(0)