Формирование традиционных семейных ценностей у учащихся на I ступени общего среднего образования через создание альбомов семейных традиций

Статья в сборнике трудов конференции
X Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
X Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Автор:
Витко Е. С. 1
Рубрика:
Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
Страницы:
167-169
Получена: 20.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
218 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГУО «Гимназия №192»
Для цитирования:
Витко Е. С. Формирование традиционных семейных ценностей у учащихся на I ступени общего среднего образования через создание альбомов семейных традиций: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы X Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 20-21 нояб. 2024 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 167-169. – ISBN 978-5-907830-95-0.

Аннотация

В статье рассматривается роль семейных альбомов в формировании традиционных семейных ценностей у учащихся. Автор утверждает, что их создание является эффективным способом привить детям уважение к старшим поколениям, укрепить семейные узы и сохранить культурное наследие семьи. Подчеркиваются преимущества семейных альбомов для детей, такие как развитие когнитивных и эмоциональных навыков, а также укрепление самооценки. Автор рекомендует превратить создание альбомов в регулярную традицию, чтобы максимально повысить их ценность для формирования традиционных семейных ценностей. Обсуждается роль цифровых альбомов как альтернативы традиционным альбомам, признавая их удобство, но подчеркивая уникальную ценность физических альбомов для создания более личного и интимного опыта. Работа является ценным ресурсом для родителей, учителей и всех, кто заинтересован в воспитании у детей традиционных семейных ценностей. Она предоставляет обоснование и практические рекомендации для использования альбомов в качестве инструмента для укрепления семейных связей и передачи важных ценностей будущим поколениям. Представленные материалы могут быть творчески переработаны и применены в деятельности учреждений общего среднего образования в рамках реализации семейного, патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся.

Список литературы

  1. 1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве / Ю.П. Азаров. – М.: Эксмо, 2015. – 496 с.
  2. 2. Буткевич В.В. Взаимодействие школы и семьи по гражданскому воспитанию обучающихся / В.В. Буткевич, О.В. Толкачева // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета (Минск, 19–20 апреля 2018 г.). – в 4-х частях. Ч. 1. – Минск: МГЛУ, 2018. – C. 20–23.
  3. 3. Глинский А.А. Воспитание гражданина, труженика, семьянина: пособие для педагогических работников социально-педагогических учреждений, учреждений общего среднего образования / А.А. Глинский, А.Ф. Журба. – Минск: Национальный институт образования, 2018. – 282 с.
  4. 4. Катович Н.К. Методический инструментарий классного руководителя: пособие для педагогов учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Н.К. Катович [и др.]; под ред. Н.К. Катович. – Минск: Нац. ин-т образования, 2020. – 192 с.
  5. 5. Чечет В.В. Педагогика семьи: пособие / В.В. Чечет. – Минск: БГПУ, 2015. – 176 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.