Формирование гражданско-патриотической позиции у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Авторы:
- Липилина Е. Ю. 1 , Давыдова П. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 163-165
- Получена: 16.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 331 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
- ГОСТ
Для цитирования:
Липилина Е. Ю. Формирование гражданско-патриотической позиции у детей младшего школьного возраста: сборник трудов конференции. / Е. Ю. Липилина, П. А. Давыдова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. (Чебоксары, 12 нояб. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 163-165. – ISBN 978-5-907830-87-5.
Аннотация
Статья направлена на анализ и выявление особенностей формирования гражданско-патриотической позиции младших школьников. Показано, что гражданственность и патриотизм – взаимосвязанные явления. В силу незначительного объема знаний и социального опыта младших школьников формирование их гражданско-патриотической позиции нуждается в интеграции усилий семьи, школы, общественности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Врублевская Е.А. Быть гражданином / Е.А. Врублевская // Народное образование. – 2007. – №5. – С. 214–216. EDN IAMDZB
- 2. Камакина О.Ю. Формирование этнокультурной идентичности личности школьника во внеурочной деятельности / О.Ю. Камакина, Е.Д. Невзорова // Проблемы социализации и индивидуализации личности в образовательном пространстве: сборник трудов конференции. – Белгород, 2018. – С. 35–38. EDN KMVYST
- 3. Кузьмина И.Е. Проблема патриотического воспитания в школе XXI в.: поиск современных подходов и моделей партнерства / И.Е. Кузьмина, В.А. Степихова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2017. – Т. 23. №4. – С. 172–177. – EDN YOSOPK
- 4. Маханева М.Д. Приобщение младших школьников к краеведению и истории России / М.Д. Маханева – М.: АРКТИ, 2019. – 124 с.
- 5. Микрюков В.Ю. Инновации в формировании и развитии у учащихся личностных качеств и свойств гражданина и патриота / В. Ю. Микрюков // Инновации в образовании. – 2006. – №3. – С. 112–119
- 6. Ростовцева Л.И. Патриотическое воспитание глазами экспертов и школьников / Л.И. Ростовцева, М.Л. Гельфонд, Е.Ю. Мирошина // Социологические исследования. – 2019. – №8. – С. 75–83 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.31857/S013216250006163–2 (дата обращения: 07.11.2024). EDN APGCAN
- 7. Силакова О.В. Патриотическое воспитание в общеобразовательных школах как приоритетное направление в российском образовании / О.В. Силакова, Т.А. Спицына // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – №5. – С. 100–103. EDN ZQTMCZ
Комментарии(0)