Использование интерактивных методов при интегративном подходе в системе среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
- Автор:
- Бородина С. Б. 1
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Страницы:
- 25-27
- Получена: 05.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 337 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Бородина С. Б. Использование интерактивных методов при интегративном подходе в системе среднего профессионального образования: сборник трудов конференции. // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 28 нояб. 2024 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 25-27. – ISBN 978-5-907830-92-9. – DOI 10.31483/r-114258.
DOI: 10.31483/r-114258
Аннотация
В статье рассмотрено использование интегративных форм обучения, направленных на личностно-ориентированное образование при преподавании дисциплин профессионального цикла для студентов колледжа. Рассмотрена суть игры с точки зрения учебного процесса.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Приказ ФГБОУ ДПО ИРПО от 28.12.2023 г. №П-618 «О введении в действие новой образовательной технологии «Профессионалитет».
- 2. Хейзинга Й. Человек играющий / Й. Хейзинга. – М., 1991
- 3. Мынбаева А.К. Инновационные методы обучения, или Как интересно преподавать / А.К. Мынбаева, З.М. Садвакасова. – Алматы, 2010. – 344 с.
- 4. Петричук И.И. Еще раз об игре / И.И. Петричук // Иностранный язык в школе. – 2008. – №2.
Комментарии(0)