Совершенствование схемы оценивания и критериев оценки выполнения практических заданий в оценочных материалах демонстрационного экзамена

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Авторы:
Модонов Е. Н. 1 , Харькова Е. В. 1
Рубрика:
Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
Страницы:
291-297
Получена: 05.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
173 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования»
Для цитирования:
Модонов Е. Н. Совершенствование схемы оценивания и критериев оценки выполнения практических заданий в оценочных материалах демонстрационного экзамена: сборник трудов конференции. / Е. Н. Модонов, Е. В. Харькова // Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена : сборник статей Всерос. науч.-практич. конф. (Москва, 24-25 окт. 2024 г.) / редкол.: И. И. Калина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 291-297. – ISBN 978-5-907830-82-0.

Аннотация

Проведен анализ затруднений в деятельности экспертов – разработчиков оценочных материалов по применению схемы оценивания и разработке критериев оценки выполнения практических заданий демонстрационного экзамена. Предложены решения по развитию оценочных материалов и совершенствованию схемы оценивания и критериев оценки демонстрационного экзамена.

Список литературы

  1. 1. Балкизов З.З. Объективный структурированный клинический экзамен. Руководство / З.З. Балкизов, Т.В. Семенова // Медицинское образование и профессиональное развитие. – 2016. – №3. – С. 27–51. – EDN XGSLCT
  2. 2. Методика разработки модулей программ дополнительного профессионального образования для формирования компетенций, обеспечивающих трудовые функции, заявленные в профессиональных стандартах / под общ. ред. В.В. Федотовой. – Екатеринбург: УрФУ, 2015. – 74 с.
  3. 3. Разработка и применение оценочных средств для проведения профессиональных экзаменов: сборник методических рекомендаций – М.: АНО «Национальное агентство развития квалификаций», 2021. – 262 с.
  4. 4. Уфимцев Д.А. Ключевые тренды развития демонстрационного экзамена как инструмента синхронизации запросов рынка труда и образовательных результатов в системе СПО / Д.А. Уфимцев // Среднее профессиональное образование. – 2024. – №8 (348). – С. 3–10. EDN DPLNZE

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.