Проблемы организации контроля усвоения образовательных результатов при использовании методов дистанционного обучения на курсах повышения квалификации сотрудников уголовно-исполнительной системы

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Улендеева Н. И. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
139-141
Получена: 30.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
277 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:

Аннотация

В статье анализируются проблемные аспекты, которые выступают негативными факторами при проявлении проблем оценки планируемых результатов обучения на курсах повышения квалификации, реализующихся в полностью удаленном формате. В исследовании обосновываются пути решения рассматриваемых проблем через формирование отделов качества, разрабатывающих нормативные, учебно-методические и организационные алгоритмы оценки результатов обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Как повышать квалификацию сотрудников // Академия социальных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ast-academy.ru/blog/ (дата обращения: 30.10.2024).
  2. 2. Назаркин В. 5 этапов повышения квалификации / В. Назаркин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://neiros.ru/blog/ (дата обращения: 30.10.2024).
  3. 3. Развитие сотрудников: стратегии, методы и инструменты // Бизнес как образ жизни [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://getcompass.ru/blog (дата обращения: 30.10.2024).
  4. 4. Рекомендации по вопросам организации дополнительного профессионального образования и иных мероприятий по профессиональному развитию государственных гражданских служащих РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://Rekomendacii.pdf (дата обращения: 30.10.2024).
  5. 5. Ахметзянова А.О. Система профессиональной подготовки и повышения квалификации государственных служащих: проблемы и перспективы / А.О. Ахметзянова // E-Scio. – 2022. – №9 (72). – С. 166–173. – EDN NVRTBR
  6. 6. Богдан Н.Н. К проблеме оценки и развития профессиональных компетенций государственных гражданских служащих / Н.Н. Богдан, И.П. Бушуева // Развитие территорий. – 2015. – №3. – С. 6–11. – EDN WKRESN
  7. 7. Богданова А.В. Основные аспекты проблемы эффективной оценки качества учебных курсов, применяемых в дистанционном обучении / А.В. Богданова, И.К. Кондаурова // БГЖ. – 2016. – №4 (17). – С. 168–170. – EDN XUVFUP
  8. 8. Александрова Н.С. Особенности повышения квалификации сотрудников УИС / Н.С. Александрова, О.В. Кропачева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–4. – С.13–16. – EDN FEFXOU

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.