Психологическая устойчивость будущих специалистов по реабилитационной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
Автор:
Попова О. С. 1
Рубрика:
Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
Страницы:
452-453
Получена: 29.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
260 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Для цитирования:
Попова О. С. Психологическая устойчивость будущих специалистов по реабилитационной деятельности: сборник трудов конференции. // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 28 нояб. 2024 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 452-453. – ISBN 978-5-907830-92-9.

Аннотация

В статье рассматривается необходимость и актуальность создания условий для повышения психологической устойчивости будущих специалистов реабилитационной деятельности. Проведена оценка уровня психологической гибкости, стрессоустойчивости и эмоционального интеллекта студентов, обучающихся по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».

Список литературы

  1. 1. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник / С.П. Евсеев. – М.: Спорт, 2016. – 616 с. ISBN 978-5-906839-42-8. EDN WGRUDV
  2. 2. Казакова О.А. Психо-эмоциональная устойчивость у будущих специалистов социальной работы / О.А. Казакова // Вестник Самарского государственного университета: Гуманитарная серия. – 2008. – №5/1 (64). – С. 119–126. EDN: OOLKRN
  3. 3. Хребина С.В. Проблема развития психологической устойчивости личности у будущих психологов служебной сферы деятельности / С.В. Хребина, Р.М. Зверева, М.И. Байчорова // Вестник Университета Российского инновационного образования. – 2024. – №1. – С. 9–21. EDN: ZXMEUG. DOI 10.24412/2949-4524-2024-1-9-22
  4. 4. Хусаинова С.В. Концепция психологической устойчивости обучающегося в учебно-профессиональной деятельности / С.В. Хусаинова // Казанский педагогический журнал. – 2018. – №5 (130). – С. 219–223. EDN: YTERPV

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.