Взаимосвязь агрессивного поведения подростков с их физическими и психическими изменениями
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
- Автор:
- Сапельникова Д. А. 1
- Рубрика:
- Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
- Страницы:
- 429-432
- Получена: 28.10.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 243 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотация
В статье изучается проблема возрастания планки эмоционального накала личности в ходе возрастного созревания.
Теоретическая значимость исследования заключается в выявлении того, каким образом строится реакция агрессии. Автор выделяет значимый аспект в расширении представлений о формирования агрессии в подростковом возрасте в связи с различными физиологическими и психическими изменениями.
Автором статьи сделан вывод, что на колебание настроения и возникновение устойчивого агрессивного поведения подростков, на биологическом уровне влияют: развитие и в дальнейшем работа мозга, гормональная перестройка, физиологические изменения организма. Помимо этого, в этот период жизни возникает один из важнейших кризисов, который также включает в себя множество аспектов, который могут провоцировать возникновение агрессии или влиять на постоянную фоновую раздражительность и злость.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Березовская Е.П. Дочки-матери: все, о чем вам не рассказывала ваша мама и чему стоит научить свою дочь / Е.П. Березовская. – М.: Эксмо, 2019. – 95 c. – ISBN 978-5-04-090021-3
- 2. Дженсен Ф.Э. Мозг подростка. Спасительные рекомендации нейробиолога для родителей тинейджеров / Ф.Э. Дженсен, Э.Э. Натт. – М.: Бомбора, 2021. – С. 33–34, 51–53. – ISBN 978-5-04-157283-9
- 3. Дмитриева В. Это же подросток! Как жить и общаться с детьми, когда они взрослеют / В. Дмитриева. – М.: Бомбора, 2023. – 225 с. – ISBN 978-5-04-160139-3
- 4. Лоренц К. Агрессия, или так называемое зло / К. Лоренц. – М.: АСТ, 2018. – 220с. – ISBN 978-5-17-105325-3
- 5. Можгинский Ю. Б. Агрессия детей и подростков. Клинические особенности и принципы терапии / Ю.Б. Можгинский. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2023. – С. 346–370. – ISBN 978-5-9704-5139-7
- 6. Петрановская Л. Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка / Л. Петрановская. – М.: АСТ, 2022. – С. 100–105. – ISBN 978-5-17-094095-0
- 7. Полеев А.М. Трудный ребенок глазами сексолога. Практическое руководство для родителей / А.М. Полеев. – М.: Эксмо, 2014. – С. 6, 24–25. – ISBN 978-5-69-966397-2
- 8. Ричо Д. Эмоциональные триггеры. Как понять, что вас огорчает, злит или пугает, и обратить реакцию в ресурс / Д. Ричо. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2023. – С. 250–288. – ISBN 978-5-00195-878-9
Комментарии(0)