Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Педагогические условия нравственного формирования...

Педагогические условия нравственного формирования личности будущих офицеров в образовательной среде военного вуза

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Салищева О. Г. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
94-95
Получена: 27.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
325 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Военная орденов Жукова и Ленина Краснознаменная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации
Для цитирования:
Салищева О. Г. Педагогические условия нравственного формирования личности будущих офицеров в образовательной среде военного вуза: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 23 окт. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 94-95. – ISBN 978-5-907830-80-6.

Аннотация

Анализируя процесс нравственного формирования личности будущих офицеров, важно выявить действенные средства и методы этого становления. Статья помогает разобраться с тем, как воспитание связано с педагогической практикой, а также исследовать факторы, влияющие на динамику. Достижение такого понимания возможно через оценку потенциала образовательной среды военных высших учебных заведений. Анализ как объективных, так и субъективных условий, присутствующих в этом образовательном контексте, предоставляет возможность получить представление о доступных педагогам стратегиях. Основными факторами, формирующими образовательный опыт, выступают институциональные ресурсы, качество применяемых обучающих стратегий, а также характер межличностных взаимодействий в академической среде. В дополнение к этому влияние военно-культурной среды и специфические требования, предъявляемые к офицерам, способны улучшить условия для формирования нравственности. Таким образом, изучение данных аспектов является важным для осознания путей эффективного содействия нравственному развитию личности будущих офицеров.

Список литературы

  1. 1. Вестник военного образования. – 2024. – №4 (49). – 147 с.
  2. 2. Отев Д.П. Педагогические условия нравственного формирования личности будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза / Д.П. Отев // Ученые записки университета Лесгафта. – 2007. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-nravstvennogo-formirovaniya-lichnosti-buduschih-ofitserov-v-obrazovatelnom-protsesse-voennogo-vuza (дата обращения: 05.10.2024). – EDN IJULSN
  3. 3. Огородников В.Н. Психофизиологические аспекты теории функциональных систем П.К. Анохина как источник понимания процессов, протекающих в социальной системе / В.Н. Огородников // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки – 2017 – №3 (774 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihofiziologicheskie-aspekty-teorii-funktsionalnyh-sistem-p-k-anohina-kak-istochnik-ponimaniya-protsessov-protekayuschih-v-sotsialnoy (дата обращения: 05.10.2024). – EDN YLJVDN
  4. 4. Самедова Ю.А. Особенности организации духовно-нравственного воспитания в системе высшего военного образования / Ю.А. Самедова, С.Ю. Григоров, В.Н. Забавников // Фундаментальные исследования. – 2015. – №2–16. – С. 3609–3612 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=37830 (дата обращения: 05.10.2024). EDN TTNEBD
  5. 5. Царева Н.А. Гуманизация военного образования как основа повышения общей и профессиональной культуры будущего офицера / Н.А. Царева // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2017. – №4. – С. 150–154 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=1654 (дата обращения: 05.10.2024). EDN YJWXZL

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.