Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Формирование у младших школьников отношения к наук...

Формирование у младших школьников отношения к науке как базовой национальной ценности в условиях технопарка

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Бреусова Т. А. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
72-74
Получена: 22.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
352 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Для цитирования:

Аннотация

В статье обозначена проблема формирования у младших школьников базовых национальных ценностей в целом, и формирования ценностного отношения к науке, в частности. В качестве средства формирования у младших школьников отношения к науке как базовой ценности рассматривается пространство технопарка и его техническое оснащение. В работе представлена методическая разработка программы внеурочной деятельности, предполагающая включение младших школьников в проектную научно-исследовательскую деятельность в условиях технопарка.

Финансовая поддержка

Номер гранта
Исследование выполнено в рамках проекта «Формирование у подрастающего поколения базовых национальных ценностей в условиях поликультурного региона», реализуемого при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ в рамках государственного задания (дополнительное соглашение №073-03-2024-053/1 от 13.02.2024).

Список литературы

  1. 1. Бреусова Т.А. Технопарк как средство формирования исследовательских умений младших школьников / Т.А. Бреусова, С.В. Огай // Наука и молодежь – 2024: взгляд в будущее: материалы международной научно-практической конференции (Оренбург, 18–19 апреля 2024 года). – М.: ТЦ Сфера, 2024. – С. 162–166. – EDN RVHARE
  2. 2. Гончаренко Ю.А. Школьный технопарк – одно из средств организации исследовательской деятельности / Ю.А. Гончаренко // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/shkolnyy-tehnopark-odno-iz-sredstv-organizatsii-issledovatelskoy-deyatelnosti/viewer (дата обращения: 22.10.2024).
  3. 3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / под ред. А.Я. Данилюк, А.М. Кондакова. – М.: Просвещение, 2011. – 29 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.