Организация деятельности колледжа при подготовке и проведении демонстрационного экзамена

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Авторы:
Рогачева Ю. Б. 1 , Ортман Е. Д. 1
Рубрика:
Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
Страницы:
161-166
Получена: 30.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
379 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Омский государственный педагогический университет
Для цитирования:
Рогачева Ю. Б. Организация деятельности колледжа при подготовке и проведении демонстрационного экзамена: сборник трудов конференции. / Ю. Б. Рогачева, Е. Д. Ортман // Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена : сборник статей Всерос. науч.-практич. конф. (Москва, 24-25 окт. 2024 г.) / редкол.: И. И. Калина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 161-166. – ISBN 978-5-907830-82-0.

Аннотация

В статье актуализируется проблема использования демонстрационного экзамена как одной из форм проведения государственной итоговой аттестации, позволяющей оценить уровень сформированности профессиональных компетенций выпускников колледжа. Обосновываются организационно-педагогические условия, которые необходимо создать в образовательном процессе с целью повышения эффективности подготовки студентов к демонстрационному экзамену. Указывается, что к данным условиям относятся: изменение формата проведения практических занятий; изменение содержания и форм проведения экзаменов по профессиональным модулям; использование ресурса производственной практики в процессе подготовки к демонстрационному экзамену, описывается практический опыт реализации обозначенных условий. Представлены результаты, полученные выпускниками в ходе демонстрационного экзамена и свидетельствующие об эффективности обозначенных выше организационно-педагогических условий подготовки студентов к демонстрационному экзамену.

Список литературы

  1. 1. Концепция подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 июня 2022 г. №1688-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/docs/all/141781/ (дата обращения: 30.09.2024).
  2. 2. Смолина О.А. О формировании востребованной системы оценки квалификаций в формате WorldSkills / О.А. Смолина // Ученые записки ЗабГУ. Педагогические науки. – 2017. – Т. 12. №2. – С. 32–40. – EDN WDEFPX
  3. 3. Собина Е.П. Совершенствование демонстрационного экзамена в системе государственной итоговой аттестации выпускников колледжа с учётом требований рынка труда: специальность 5.8.7. «Методология и технология профессионального образования»: дис. … канд. пед. наук / Евгения Павловна Собина; ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К. А. Тимирязева». – Екатеринбург, 2023. – 164 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.