Развитие творческой активности учащихся младших классов при обучении иностранным языкам

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Рыбалкина В. А. 1
Рубрика:
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
Страницы:
23-24
Получена: 24.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
413 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАОУ «СОШ №5»
Для цитирования:
Рыбалкина В. А. Развитие творческой активности учащихся младших классов при обучении иностранным языкам: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 сент. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 23-24. – ISBN 978-5-907830-70-7.

Аннотация

В статье рассматривается важность развития творческой активности учащихся младших классов при изучении иностранных языков. Обсуждаются различные методы, стратегии и техники, которые могут быть использованы учителями, чтобы стимулировать учащихся. В частности, уделяется внимание использованию игр, ролевых игр, проектной работы и других интерактивных заданий, которые позволяют детям проявить свою творческую мысль и использовать язык на практике. Исследования показывают, что развитие творческих навыков способствует лучшему усвоению иностранного языка, развитию критического мышления и самостоятельности.

Список литературы

  1. 1. Бондарева Е.И. Развитие творческой активности учащихся младших классов в процессе изучения иностранного языка / Е.И. Бондарева // Проблемы современного образования. – 2015. – №3. – С. 56–61.
  2. 2. Дмитриева Н.В. Роль игровой деятельности в развитии творческой активности учащихся на уроках иностранного языка / Н.В. Дмитриева // Иностранные языки в школе. – 2017. – №2. – С. 21–25.
  3. 3. Горбатова Е.Г. Проектная работа как средство развития творческой активности учащихся младших классов при изучении иностранного языка / Е.Г. Горбатова // Иностранные языки в современной школе. – 2018. – №1. – С. 12–15.
  4. 4. Кузнецова Г.В. Развитие творческих навыков учащихся на уроках иностранного языка через ролевые игры / Г.В. Кузнецова // Иностранные языки в современной школе. – 2019. – №3. – С. 45–49.
  5. 5. Смирнова О.А. Творческая активность учащихся младших классов при изучении иностранного языка: методы и подходы / О.А. Смирнова // Иностранные языки в школе. – 2020. – №4. – С. 17–22.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.